Al van kleins af aan wil Maddox helpen in huis. Van stofzuigen tot het bed opmaken en van de vaatwasser legen tot dingen afstoffen. Regelmatig komt hij naar me toe met de vraag: ‘mama, heb je nog een klusje voor mij?’ Het lijkt wel steeds meer te worden. Hij wil met liefde met alles helpen.
Behulpzaam
Ik weet niet precies hoe het zo ontstaan. Volgens de Maya-methode, die ook wordt behandeld in het razend populaire boek Jagen, verzamelen, opvoeden, zijn kinderen van nature heel behulpzaam en willen ze maar al te graag hun steentje bijdragen binnen het gezin. Door onze Westerse houding (‘nee, ik doe het wel’ want dat gaat sneller en gelijk op de juiste manier) verpesten we dat een beetje. Enigszins geloof ik dat wel, maar ik denk ook dat het in het kind moet zitten. Als ik naar Skyler kijk heeft hij dat veel minder dan Maddox. Als Skyler zijn kamer moet stofzuigen loopt hij al te zuchten, haha. Maar Maddox steekt dus met liefde zijn handen uit zijn mouwen en ook al komt dat niet altijd even goed uit, ik maak er steeds meer gebruik van.
Kan ik ergens mee helpen?
Als ik met een stofdoek loopt, rent hij gelijk naar de kast om er ook een te pakken. Als ik de was ga opruimen, pakt hij ook een stapeltje kleding om dit op te bergen in de kast. En loop ik naar de vaatwasser om hem uit te ruimen, dan rent Maddox voor me langs om het eerder te kunnen doen. Hij ligt wel eens op de bank een filmpje te kijken en roept dan uit het niets: ‘mama, ik heb wel zin in een klusje. Kan ik ergens mee helpen?’
Klusjes
Toen hij startte op de basisschool vond hij het heel lastig om te wennen. De juf zei dat hij vaak op de stoel zat en niet zo goed wist wat hij moest doen. Als ik hem dan van school kwam halen, zei hij alleen maar: ‘ik heb de hele dag op mijn stoel gewacht tot mijn mama me kwam halen.’ Opeens moest ik denken aan iets wat ze op het kinderdagverblijf altijd zeiden: ‘Maddox is zo behulpzaam, hij wil met alles helpen. Als hij verdrietig is, geven we hem iets waarmee hij ons kan helpen.’
De juf helpen
De volgende dag liep ik naar de juf op school en zei ik: ‘geef hem maar een klusje’. Laat hem het gevoel krijgen dat hij nodig is in de klas. ’s Middags haalde ik een onwijs blij kind op. Hij vertelde me dat hij de juf mocht helpen met de jas ophangen, de deur dicht doen en potloden sorteren. De dagen daarna heeft hij geholpen met werkjes voorbereiden, boekjes opruimen en het vestje van de juf pakken ‘omdat ze het koud had’. Binnen no time ging hij met plezier naar school.
Samen
Nee, het gaat niet altijd even goed. Er vallen dingen uit zijn handen, een stapeltje was is niet zo netjes in de kast beland en als hij met een nat doekje de spiegel schoonmaakt, moet ik daarna ook nog even alles goed schoonmaken om vlekken te voorkomen. Maar ik probeer steeds vaker in te gaan op zijn aanbod. Hij wil het graag dus waarom zou ik daar geen gebruik van maken? Inmiddels doen we dus samen veel taken in huis. En als hij het echt graag wil, bedenk ik gewoon iets kleins. Laatst heb ik hem bekeken terwijl hij de vaatwasser uitruimde. Hij zong liedjes en was helemaal in zijn nopjes. Hij houdt van helpen. En ik hou van dit enthousiasme. ‘Mama, ik ben een goede helper, hè?’
